🌏 地上天国教育セミナー講演構成案
― 教師と子どもが光でつながる時代へ ―
講師：新原克弥（You’sホールディングス代表）
🔹第1部 導入（15分）
1. 開会挨拶・テーマ提示
「私は、100を超える業種を見てきました。
医療、福祉、法律、経営、どんな現場でも感じたのは――
“小学校教育こそ、すべての原点だ”ということです。」
ここで聴衆（教員・保護者）に強く響く。
教育の価値を最初に再確認する。
スライド例：
「地上天国文明建設とは何か」
→ “学校が人間性の発電所となる社会”
2. 問いかけ
「あなたは、なぜ先生になりましたか？」
「子どもの笑顔を見たとき、何を感じますか？」
静かに問いを投げかけ、会場を“心の沈黙”に導く。
この時間が聴衆の魂を開く鍵。
🔹第2部 教育の本質（20分）
1. 教育の使命を再定義する
「教育とは、頭を育てることではない。
心を育て、魂を磨き、命を輝かせることです。」
ここで事例を語る。
実際にあなたが関わった子ども、先生、企業、福祉現場のエピソードを挿入。
例）
・反抗的だった子が、掃除を通して変わった話。
・人と向き合った先生が、クラス全体を変えた話。
・「信じる力」が人を救った話。
2. 「小学校教育」が社会を救う
「企業も、政治も、医療も――
最後は“人間性”の問題なんです。
だから、小学校教育が社会の根本になる。
先生たちは、文明を創っている。」
スライド例：
「教育 → 人 → 社会 → 経済 → 文明」
→ 教育が文明の起点にある図解を提示。
🔹第3部 地上天国文明とは何か（15分）
1. 概念の説明
「地上天国文明」とは、宗教や理想論ではなく、
“人の心の成熟を基盤にした文明”のこと。
特徴：
- 競争ではなく共創
- 批判ではなく祈り
- 利益ではなく貢献
- 教育とは、愛を循環させること
2. 「光の学校」構想を紹介
「学校が“光の発電所”になれば、地域も社会も変わる。」
スライド例：
🌞光の学校＝「笑顔」「感謝」「助け合い」「信頼」
🔹第4部 教育現場への具体的実践（25分）
ここが講演の実践・共感パート（核心）。
先生たちが「明日からできること」を提示する。
💡1. 学級経営の実践
- 朝の「感謝リレー」
→ 子どもたちが一人ずつ感謝を述べる - 一日一度の「ありがとうノート」
→ 感謝や気づきを記入 - 「心の報告会」
→ 今日うれしかったこと・悲しかったことを共有
「クラスの空気が変わります。
光が差し込む教室になります。」
💡2. 教員同士の実践
- 1日1回、他の先生を褒める
- 職員室で「ありがとうタイム」3分
- 月1回の“祈りミーティング”
→ 子どもたちの幸せを想う静かな時間
「職員室の波動が変わると、学校全体が変わります。」
💡3. 地域との連携
- 地域ボランティアやお祭りへの参加
- 地元企業・商店との交流授業
- 保護者と共同で“学校掃除プロジェクト”
「地域が学校になり、学校が地域になる。
これが“地上天国教育モデル”です。」
🔹第5部 子どもへのメッセージ（10分）
ここでは語り口を変え、優しく、まっすぐに。
実際の講演では、先生・保護者の涙を誘う部分。
「君たちはね、未来の文明の建設者なんです。
点数よりも、友達を思いやる力が大事。
頭の良さよりも、心の温かさが本当の力です。」
「人を助け、人を笑顔にする。
それが“地上天国教育”なんです。」
🔹第6部 まとめと祈り（10分）
- 教育の最終目的は「魂の成長」 「私たちは、子どもたちの魂を磨くためにここにいる。」
- “祈りの教育”を日常に戻そう 「この子が幸せになりますように」
その想いが教育のすべてです。 - 地上天国は教室から始まる 「地上天国は、あなたのクラスから始まる。
一人の先生の愛が、世界を変える。」
🔹第7部 終章：未来へのメッセージ（5分）
静かに、力強く締める。
「文明とは、人の心が作るもの。
そして教育こそ、その心を育てる唯一の道。
だから先生たち、どうか胸を張ってください。
あなたは、地上天国文明の建設者です。」
🔹構成全体（時間配分）
| 部 | 内容 | 時間 | 目的 |
|---|---|---|---|
| 1 | 導入・テーマ提示 | 15分 | 聴衆の心を開く |
| 2 | 教育の本質 | 20分 | 教育の価値を再確認 |
| 3 | 地上天国文明とは | 15分 | 哲学的背景を共有 |
| 4 | 実践提案 | 25分 | 具体的行動を促す |
| 5 | 子どもへのメッセージ | 10分 | 感動の核心 |
| 6 | まとめと祈り | 10分 | 精神的統合 |
| 7 | 終章・未来へ | 5分 | 魂の締めくくり |
| 合計 | 約100分 | — | 心を動かす教育講演 |
🔹講演後の展開提案
- 受講者に「地上天国教育宣言カード」を配布
→ 「明日から私は〇〇を実践します」 - 感想共有タイム（ペアワーク）
- 各学校単位で「地上天国教育の実践報告会」実施
🔹締めの言葉（あなたの語り口）
「教育は奇跡を起こす。
そしてその奇跡は、
先生と子どもの心が一つになった瞬間に起こる。
私はその奇跡を、
もう一度この日本の学校で見たいのです。」